(收集加熱前、加熱中、加熱後)
決定目標
步驟一:決定觀察物質
收集照片或影片
步驟二:加熱前先拍照
步驟三:加熱中可以觀察變化,錄影或拍照
步驟四:加熱後,移除火源,冷卻拍照。
步驟五:你選擇的物質是可以恢復原狀還是不可以恢復原狀。
目標:收集照片後,學習利用可立拍APP,完成介紹小短片。
範本1:爆米花加熱
範本2:棉花糖的變化
範本3:物質性質的改變 專業版
範本5:中秋佳節烤蝦
605預計觀察的物質名稱圖表
發現棉花糖勇奪冠軍
(收集加熱前、加熱中、加熱後)
決定目標
步驟一:決定觀察物質
收集照片或影片
步驟二:加熱前先拍照
步驟三:加熱中可以觀察變化,錄影或拍照
步驟四:加熱後,移除火源,冷卻拍照。
步驟五:你選擇的物質是可以恢復原狀還是不可以恢復原狀。
目標:收集照片後,學習利用可立拍APP,完成介紹小短片。
範本1:爆米花加熱
範本2:棉花糖的變化
範本3:物質性質的改變 專業版
範本5:中秋佳節烤蝦
605預計觀察的物質名稱圖表
發現棉花糖勇奪冠軍
G4 G6 G4 察覺水生植物、動物如何適應生活環境。 認識海洋食物網 認識河口食物網 河口棲息地 大洋與深海 浮游生物 北極水域 G6 知道石蕊試紙可以檢驗水溶液的酸鹼性。 知道將酸性水溶液和鹼性水溶液混合後,水溶液可能較接近中性。 認識海洋食物網 ...
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