2023年10月12日 星期四
2023年10月7日 星期六
第6週教學週誌【探索聲光世界】~樂音與噪音有什麼不同
第6週自然第二單元【探索聲光世界】~樂音與噪音有什麼不同
小犬颱風
112年 10月 4日 天然災害停止上班及上課情形
中度颱風 小犬(國際命名 KOINU )海上陸上颱風警報
o 認識生活環境的噪音與樂音。
o 認識測量音量的工具,了解客觀噪音的定義。
o 知道減少噪音的方式,並實踐在生活中。
補充資料:
自學(觀看影片)
- Tinbergen's Experiment - Three-Spined Stickleback)
- 三刺魚是一種小型魚類,生長於池塘、湖泊、溝渠和河流中。它是一種攻擊性的掠食者,以無脊椎動物和其他小動物為食,包括蝌蚪和較小的魚。春天,雄性的喉嚨和腹部長出鮮紅色,並表演求愛舞蹈來吸引配偶。他用植被建造了一個受保護的巢穴,雌性會在巢穴下產下多達 400 個卵。然後,雄性會保護巢穴免受其他魚的侵害,直到幼魚在四週後孵化。三刺魚是浸塘時最有可能捕獲的魚。
2022年6月8日 星期三
第18週教學週誌~動物樂器發表會
第18週教學週誌~動物樂器發表會
第十八週
本週進行第四單元的複習及動物樂器製作。
自學:
1.觀察樂器(學生要將meet螢幕背景換成想製作的樂器照片)
所以學生必須學會搜尋圖片和置換圖片。
2.畫設計圖(學生觀察想做的動物造型及樂器融合,畫出設計圖(自然習作上)
3.規劃與準備(這個地方在檢核學生解決問題的能力。)
神奇的是學生居然說:(我沒有,我不會,後來發現他連早餐都沒吃~~只好....等他~~~)
考試普通的學生反而在這一關拿到高分。
4.製作(這時候就可以看到學生的用心程度,有許多令人驚豔的創意作品。)
5.調整(這個階段多半是卡在調音的技巧,真的需要一些音感上的天分,還好現在手機APP也可以協助調音。)
6.改良或重新設計(有些學生會說他的作品拆了或是丟了,代表它原始作品還有改善空間,剛好打掉重練。)
思考:樂器要如何和動物結合需要動腦發揮想像力與創造力。
表達:學生透過meet演奏~也可以拍影片上傳!
分享各班學生已繳交的動物樂器成品,各班挑3 張當代表!學生真是很有創意!
2022年5月22日 星期日
2022第16週教學週誌~生活中常聽見的聲音
2022第16週教學週誌~生活中常聽見的聲音
TRY科學】20210324 - 聲音看得見?! 聲音三要素,聲音共振,聲音科學,聲音滅火,聲波,克勞尼圖案,駐波繩
【TRY科學】20210825 - 聲帶的變聲機密,認識聲音,聲音與樂器,波動與聲音,聲帶發聲
生活中不常聽見的聲音
1.鯨魚為何歌唱?
2.吉利分館-「圖書館裡的動物科學家」系列講座:神奇的鳥類羽毛
28:09 超酷的,顛覆我的想像,黑色素是有毒的會破壞酵素,所以在細胞裡的黑色素會‘被’囊胞包起來,避免外露,而黑色素囊胞與褐色素囊胞形狀不同,所以科學家利用電子掃描顯微鏡觀察角質細胞上囊胞的形狀,就可以推測化石羽毛顏色。所以,中華龍鳥的顏色復原,不再是憑空想像了。隨著科技能力提升,科學證據一一浮現,許多觀念也跟著更新修正。
1:38:24 鴿子羽毛與貓頭鷹的羽毛拉開來的聲音
1:53:41 蜂鳥尾翼的聲音
今年會考題~好奇小五學生的作答情形~四年級學過月相~困難點應該在於閱讀理解~是否能看懂題目.
2020年6月23日 星期二
第18週教學週誌(動物、聲音、太陽、端午節)
- 第十八週
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莫氏樹蛙
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綠蠵龜
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綠繡眼
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秋行軍蟲
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每次產卵數量(顆)
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100-200
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100-110
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3
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100
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育幼行為
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無
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無
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有
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無
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2020年6月17日 星期三
第17週教學週誌(自製樂器成果發表)及簡介日環食
2. 自製樂器成果發表。
3. 天氣好可以拍攝觀察日食照片(加分題)
補充資料:
1.Panpipe DIY 自製排笛
2.台中觀測日偏食的時間表
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地點 |
初虧 |
食甚 |
復圓 |
食分 |
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臺中市 |
14:49:04.0 |
16:13:37.8 |
17:25:12.5 |
0.973 |


2020年6月11日 星期四
精選文章
115上第7周教學週誌~如何愛護環境? 水溶液的酸鹼性可以改變嗎?太陽能直升機~
G4 G6 科學手創 G5
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閃燃點 是指揮發性物質所揮發出的氣體與火源接觸下會閃出 火花(短暫)點燃的最低溫度 。 閃燃點有時會與 自燃溫度 混淆。 燃點 是指揮發物質在接觸的火源被移除後,仍可 自己持續燃燒的最低溫度 。 燃料 閃點 自燃溫度 乙醇 (70%) 16.6 °C(61...
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簡單機械 國小版重點 國中版重點 本單元對學生來說最大的困難在於大量的專有名詞。 解決方法:把所有專有名詞全部圖像化(看到專有名詞能畫出來) 槓桿原理: 支點、施...
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第九週教學週誌 地瓜塊根繁殖 (1)一般來說,地瓜的品種可分為:吃葉的部分和吃塊根(即常見的地瓜)為主,通常會長 地瓜的地瓜葉大多數不會拔來吃,因為葉子不大,口感也較老,多為飼養動物用。 而食用的地瓜葉,則是葉子較大且嫩,口感 較佳,不過它的塊根長不大,因此兩者是...























































