發表文章

精選文章

2024第7週教學週誌~大地變動有什麼影響?

圖片
2024第7週教學週誌~大地變動有什麼影響?  3-1大地變動的災害 3-2大地變動的避難防災 補充資料: 元旦上路!地震震度分級表變10級 救災更精準 科學小原子 #76 地震 緊急避難包準備 101自然教室:認識地震 泛科TV【土石流來,不來?】(上篇)|如果台灣沒有土石流會怎麼樣? 泛科TV【土石流來,不來?】(下篇)|土石流來惹,怎麼辦? 【生活裡的科學】20160505 - 防震的應變科學 幫你撐十秒!的地震防災警報|科學大爆炸2-EP.33 為什麼地牛是隻牛?傳說到底從何來?|民俗代誌科學解 EP1 【呼叫妙博士】20160429 - 地震過後 【呼叫妙博士】20141024 - 防災科學 - 橋樑篇 大屯火山會爆發嗎?台北就是下一個龐貝城?ft.震識|可能性調查署第二季 實拍EP1 6.2噸「世紀之毒」戴奧辛埋台中 開挖惡臭眾人秒暈|華視新聞 20240326 戴奧辛        追蹤地圖       戴奧辛汙染難題 靠光化學反應成功有解【發現科學】   501     502        50 3  504   505   506 戴奧辛汙染事件總是不定時的出現在媒體版面,汙染源大多來自高溫燃燒,如煉鋼後的爐渣汙染河川、土壤,進而造成一些農牧產品受汙染,最後讓我們吃下肚去。 多氯戴奧辛、多氯呋喃、與戴奧辛類多氯聯苯統稱「戴奧辛類化合物」,共有210多種之化合物。這些化合物皆具有兩個氧原子聯結一對苯環類,並與氯結合,是燃燒或製造含氯物質時,產生的無色、無味、 毒性很強的脂溶性化學物質,會安定存在於動物脂肪內。~ 職業及環境醫學科    林嘉益 主治醫師(98年12月) _______________________________________________________ 實驗: 利用洗滌瓶製造瞬間豪大雨,觀察有植被覆蓋與沒有植被覆蓋的土地被侵蝕的情形。 數位學習:使用 google map 搜尋住家附近的地形景觀,尋找離家最近的一條河流,截圖。貼在各組的padlet。 筆電截圖技巧: 【2024電腦截圖】10個的螢幕截方法,一篇輕鬆搞定所有問題,win10 、win11、桌電、筆電皆適用 螢幕截圖|Windows+ Print Screen (快速存檔) 按鍵:【win】+【PrtScn】 適合情況:短時間內大量截圖,想儲存截圖時 每

2024第6週教學週誌~大地如何變動?

圖片
 2024第6週教學週誌~大地如何變動?        觀察土壤裡的生物與非生物。     模擬流水對地表環境的影響。     思考堆疊砂土,模擬海蝕洞海蝕門海蝕柱的演變。 大愛電視DaAiTV_發現_121_台灣岩石的祕密.mp4 神之地球解剖術【LIS科學史】(三大岩類-沈積岩) 高山竟然是地底OO生成的?【LIS科學史】(三大岩類-火成岩) 【地質公園】走訪地質公園-玄武之島|從玄武岩認識澎湖 (我們的島 779集 2014-10-20) 【發現】20171028 - 解碼地下世界 - 台灣的土壤 【土壤的身世】 #親。土壤與環境生態 片段 20121125《呼叫妙博士》河川地形 火山浮石為何會漂在水面? 密度藏學問【發現科學 】 Bottle Cap Race (3分40秒開始預測,黑蓋與白蓋誰先抵達終點?) Most Gripping Bottle Cap Race Yet | Man News 2024大地如何變動       範本連結 505 1867年12月18日,臺灣北部地震:基隆地區沿海山傾地裂,全市房屋倒壞,死者數百人,基隆港海水向外海流出,港內海底露出,瞬間巨浪捲進,船隻被沖上市內,釀成重大災害,處處發生地裂;淡水地區也有地裂、海嘯等現象,數百人被淹死,房屋部分倒壞。此紀錄為目前確定為因臺灣近海地區地震所引發之災害性海嘯。   https://scweb.cwa.gov.tw/zh-tw/tsunami/taiwan

2024第5週教學週誌~地層裡有什麼?

圖片
 2024第5週教學週誌~地層裡有什麼? 5下自然課本 5下自然寶典 補充資料: 地球的外部營力<素養動畫> 岩石與礦物  :  三層蛋糕何處來~砂泥岩互層的秘密 LIVE: SpaceX attempts third Starship launch 返航失聯疑太空解體! SpaceX「星艦」仍創佳績|TVBS新聞 @TVBSNEWS01 Starship | Preparing for Third Flight Test SpaceX Launches Starship Test Flight #3 地表環境:大氣、陸地、海洋、生物(大氣圈、岩石圈、水圈、生物圈) 岩石圈則是地球表面的基底,包括陸地與海底。主要由岩石經過長時間演變形成的。 岩石構成:礦物 礦物特徵: 每組1盒20顆岩石與礦物 每一位學生負責觀察5顆(編號),記錄在自然筆記本。 隊長:1-5 研究長:6-10 記錄長:11-15 報告長:16-20

2024第4週教學周誌~如何保持力的平衡

圖片
 2024第4週教學周誌~如何保持力的平衡 科展歷屆優勝作品 自然寶典5下 自然課本5下 補充資料: 【自然系列-物理 | 力學 03】(F=ma)天下第一力量大會 力的三要素 力的效應會隨著施力大小及方向,以及作用在物體的位置不同而改變。 因此完整描述一個力,需清楚表示力的大小、方向和作用點,稱為力的三要素。 大小:以箭號的長度表示。 方向:以箭號的方向表示。 作用點:以箭號的起點表示。 下圖為:力的三要素示意圖。 Q1:拔河比賽時,什麼原因會使繩子中間的布條沒有移動? Q2:靜止的物體是否受到力的作用?它們為什麼能保持靜止? 請小組利用 2 個彈簧秤,測試兩邊用力大小不同是否影響迴紋針運動情形?將實驗結 果記錄在自然習作 p.9。(5min) 結論: 在2力達成平衡的實驗中,當A、B同時拉著同一物體(金屬環)靜止不動時,此時兩力必定大小相同,方向相反,且沿著同一直線作用。 Q1:如果改成3個、4個、5個或6個彈簧秤,施力在同一物體上,需要相同的力才能維持平衡嗎?(仔細觀察彈簧秤的刻度。) Q2:使用3個彈簧秤同時施力在同一個金屬環上,要如何操作,才能讓每個彈簧秤都維持在200gw的施力上,使金屬環維持不動?