2020年9月12日 星期六

第二週教學週誌~大氣中的水

 

第二週透過人造露及霜的實驗,學習酒精溫度計及磅秤的使用方式。利用自然寶典P8繪製水循環示意圖,加深了解水循環與天氣變化之間的關係。

天氣變化各班實驗記錄https://reurl.cc/OqAgpr

天氣變化表單問卷https://reurl.cc/2gZeoX

生活小知識

推薦影片: 2014科學教師營_雲是怎麼形成的1

https://www.youtube.com/watch?v=GLQBxr8Dycs

作業:自然練習簿P2-P3;自然寶典P1-P8訂正。

教學目標:1.能正確使用磅秤及酒精溫度計。

                 2.能繪出水循環示意圖。

                 3.能試著解讀實驗數據代表的意義。








水循環示意圖:示意圖的特點就是簡單明了,它突出了重點,忽略很多次要的細節。




實驗筆記架構:





心得:改學生作業,有種倒吃甘蔗的感覺。老師用心,學生更用心,心情就會變得十分美麗。或許畫圖也是學生紓解壓力的一種方式。





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