開學第一週週誌

第一週自然第一單元活動1【會發光發熱的星球】，北風與太陽是伊索寓言之一，可以請孩子利用課餘時間閱讀太陽的相關讀物，並想一想白天和夜晚的光與熱有何不同?人類已經成功登陸月球，如果想接觸太陽，該怎麼做?可以搜尋探日任務相關資訊。探日任務GO!

o 知道同一天中影子會隨著時間而改變。

心得:知道自己要甚麼是一件很好的開始，透過自我覺察，確定目標，就可以開始行動。

肯定自己~好的覺察  提問九宮格

F:先接納對方的意見，不加以否定。 去理解【這個人原來是這樣想的事實】不明白的地方，再追問(為什麼，你會這麼想?)。	C:【學問】其實就像字面上的意思，正是【以問而學】。在問答之間將可獲得知識與智慧。(竹田和平) 如何讓每個學習者發問?	G:目前有甚麼進行得特別順利? 每個人都想變好。
B:比起正確的答案，找到正確的問題才是重要的。(卡洛斯 戈恩) 如何表達對學習者的重視?	主題:你希望藉由什麼事名留青史?  (彼得 杜拉克) 教出來的學生能自發、互動、共好，成為幸福企業家。	D: 有智慧的人，並非提供【正確的答案】，而是提出【正確的發問】。 如何培養先見力?
E:學會聰明的傾聽。 不要插話、不改變話題、不要否定對方。	A:你是怎麼想的?(松下幸之助) 面向未來的挑戰，最重要的能力就是人際關係的同理心，及系統性創新思考的能力。	H: 你認為該怎麼做才能改善呢? 隨時充實自我。