2022第3週教學周誌~認識天氣的變化
活動二 認識天氣的變化
1.能解讀衛星雲圖及認識氣象衛星。
2.認識高、低氣壓中心、等壓線、鋒面符號及地面天氣圖。
3.認識滯留鋒過境台灣形成的梅雨季現象。
天氣變化講義
補充資料:
請閱讀課本P.14~15,完成以下任務。
1. 我們可以從衛星雲圖中得知那些訊息?請將課本上的訊息圈出來,並且標上數字,看看你能發現幾個訊息。
2. 衛星雲圖上白色的部份如果愈亮愈白,可能代表什麼意義?天氣型態可能會如何?(兩兩討論,口頭發表)
二、請閱讀課本P.16~18,完成以下任務。
1.要注意符號的顏色與形狀。(畫圖)
發現
當學生看懂天氣符號,會忍不住的完成自然練習簿第二回。
學生表達
發現
有些學生會說補習班已經學過了,但是,請他說明時,卻無法表達鋒面移動方向。還是需要透過學生表達時間,核對學習狀況!
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