第10週 教學週誌(多樣的生物世界)

 第10週 教學週誌(多樣的生物世界)

學生自學(約2-10分鐘)

1-1多樣的生物世界

(在課本P56-58中找出下列這21種生物分別躲在課本中哪個角落?並在你找到的生物旁邊標示編號,以示證明。)

                               計時:_________分鐘

編號

生物名稱

編號

生物名稱

A

彩虹巨嘴鳥

L

珊瑚

B

樹懶

M

紫嘯鶇

C

北極熊

N

斯文豪氏赤蛙

D

海象

O

河烏

E

海龜

P

台灣石(魚賓)

F

長頸鹿

Q

埔里中華爬岩鰍

G

斑馬

R

小白鷺

H

獵豹

S

台灣招潮蟹

I

駱駝

T

彈塗魚

J

跳鼠

U

水筆仔

K

海豚

 

 

 請觀察你找到的生物棲息環境為何?
 將編號填在下方表格,進行數量統計。

環境

熱帶雨林

極地

草原

沙漠

海洋

溪流

河口

編號

 

 

 

 

 

 

 

數量

 

 

 

 

 

 

 




請2位學生上台分享結果,全班核對。


老師引導:

  • 陸域環境:熱帶雨林、極地、草原、沙漠有何不同?
                     要如何區分?
  • 水域環境:海洋、溪流、河口有何不同?
                     

補充影片:

  1. 可愛警告:當海豹寶寶與媽媽相聚《國家地理》雜誌
  2. 大嘴鳥成長
  3. 為什麼樹懶動作這麼慢?- 肯尼.庫根 (Kenny Coogan)
  4. 101動物教室:海龜《國家地理》雜誌
  5. 長頸鹿小麥與大家見面 / Meeting Baby Giraffe Xiao Mai
  6. 101動物教室:獅子《國家地理》雜誌
  7. 101動物教室:你所不知道的獵豹《國家地理》雜誌
  8. 可愛的小猛獸──狐獴《國家地理》雜誌
  9. 【世界最大虎鯊】精彩短片
  10. 社子島QRcode影片_水鳥篇
  11. 動物們的生存之道 Adaptive Traits Of Animals-Giant Panda, Koala, Camel, King Penguin
  12. 101動物教室:珊瑚礁《國家地理》雜誌
  13. 101科學教室:雨林《國家地理》雜誌
  14. 斑馬打起架來可不是鬧著玩的……《國家地理》雜誌
  15. 我們的島 第111集 河流生態系 (2001-06-11)
  16. 40. 抗旱專家仙人掌

__________________________________________________________________


重新分組

只要對著3號數字圓盤許願的話,就會發生不可思議的奇蹟。

即將畢業的六年級生,在人生旅途上會遇到

形形色色的生物,在這個多樣的生物世界,希望能夠充滿勇氣,面對各種難題,因此,決定使用天使的考驗分組法,學習合作協調完成任務。

天使的考驗:

  • 抽籤
  • 2-3人一組

任務一

使用Canva開啟簡報,分享給同組成員。

任務二

簡報首頁填寫班級:組別:座號    OOO的膠囊衣櫥

縮短網址產生器

605

課堂完成

自然寶典P42

自然習作P27-29

(批改習作最困擾的是學生只寫魚、蝦、蟹單詞;而事實上魚、蝦、蟹都有淡水、海水、半鹹水之分。)

另一方面,遇到寫鰻魚的,也必須說明他有很多品種~~~因此,補充介紹鰻魚屬於洄游性魚類,平常吃的蒲燒鰻是淡水養殖。

補充資料:

臺灣石

鰻魚的故事

日本鰻/白鰻/Anguilla japonica

台灣鰻魚養殖最大宗,並創下百億產值,日本的鰻魚飯幾乎使用此品種。

分布於馬來半島、朝鮮半島、日本、台灣、中國大陸沿海以及菲律賓群島等地的淡水溪流中。

星鰻/星康吉鰻/穴子/Conger myriaster

星康吉鰻又名繁星糯鰻,為糯鰻科康吉鰻屬的魚類。

棲息分布於朝鮮、日本以及東海、黃海和渤海等海域,廣義上的海鰻。

歐洲鰻/Anguilla anguilla

歐洲鰻為鰻鱺屬的一種降河迴游產卵魚類,可以長達140公分,但普遍為60至80公分,極少長於1公尺。本魚原產於大西洋,包括地中海、波羅的海、北非摩洛哥、斯堪地那維亞半島等海域。

台灣水庫即時水情


複習:多樣性的生物世界

實況拍攝/「日月潭」大草原現況 台灣56年以來的大旱災

20210425的日月潭~(沒想到這一天學生剛好到日月潭班遊)


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