第六週 教學週誌 生活中的微生物
觀察吐司發黴照片上傳區
- 你吃過哪些發酵食物?
泡菜、臭豆腐、味噌、納豆、優格、優酪乳、起司、饅頭、麵包、米酒、乳酪、蘋果醋、醬油、豆腐乳、養樂多、可爾必思乳酸飲料、葡萄酒、梅酒、天貝 - 你最愛吃的發酵食物是什麼?
臭豆腐、豆腐乳堪稱「東方乳酪」,它的英文名叫做「soycheese",直接硬翻就是大豆奶酪。天貝。 - 上網收集資料,你愛吃的發酵食物是如何做出來的?
百歲奶奶製作天貝、味噌
- 將發酵食物的製作流程,摘要記錄在自然寶典P37。
可爾必思、優格、麵包、泡菜、韓式泡菜、奶酪、起司、 - 盡量濃縮在7個步驟內。
(1956年,米勒最早對短期記憶能力進行了定量研究——「神奇的數字:7±2」。) - 學習使用Canva設計模板設計canva海報。自製電鍋優格 簡報
- 小組合作,事半功倍。
本週心得:
遇到兒童節、清明節連放四天,加上兒童節慶祝活動,很多班級1節課當3節課使用。還好生活中的微生物對學生來說是簡單的。比較難的是實驗設計。
- 利用課本、習作學習實驗設計的方法。
- 利用自然寶典,小組討論,完成實驗設計。
- 利用ipad上網收集發酵食物的製作流程。
- 利用ipad+uhandy手機顯微鏡觀察黴菌生長情形,拍照並上傳分享。
吐司發霉實驗設計中印象深刻的幾組設計:
1.照光、不照光
2.牛奶、水
學生預測➕牛奶的吐司先發霉!
7天後➕水的吐司先發霉!
想一想為什麼?需要修正假設?
還是重做實驗,再次觀察?
3.眼藥水、水
4.醋、肥皂水
學生預測➕醋的吐司會先發霉!
一週後➕肥皂水的吐司先發霉喔!
想一想為什麼?要如何解釋觀察到的現象呢!
要重做實驗還是修正假設呢?
另一組是做滴醋和滴水!
7天後也是滴醋的沒有發霉,滴水的已經發霉了!
5.熱水、冷水
6.清水洗手摸吐司、肥皂洗手摸吐司
(感覺已經進入科展探究模式了)
7.噴酒精、沒有噴酒精
8.吐司放進襪子裡、吐司沒有放進襪子
期待連假結束後的吐司發霉情形,是否和學生的預測一致呢?
【人文講堂】20200904 - 信任,是教育的基礎 - 藍偉瑩
第二單元微生物與食品保存(他山之石可以攻錯)
101 - Tomato Rotting - Time Lapse Photography
縮時攝影番茄腐壞(1分)
1
2
Grapes To Raisins - Rotting Fruit Time-Lapse - HD Video葡萄腐壞(2分)
3
Rotting Watermelon Decomposition Timelapse Footage西瓜腐壞(1分)
4
10.細菌大戰(5分)
5
弗萊明洗培養皿 意外發現盤尼西林 | 郝廣才在中視20150909(5分)
6
7
8
9
我們的島 第175集 真菌的魔法 (2002-09-23)(12分)
10
11
世界真奇怪 - ''黴菌藝術'' (2011-12-17, TVBS新聞台)(1分)
12
感冒該吃抗生素嗎?|三分鐘科學(6分)
13
14
超級細菌 威脅人類(1分)
15
超級細菌 怎麼辦(1分)
16
留言
張貼留言