第18週教學週誌


18週自然第四單元活動3. 力與運動(摩擦力)實驗設計
本週結束第四單元課程及教學生實驗設計;了解操縱變因(為達實驗目的而改變的變因,只能有一個);控制變因(實驗時保持固定不變的變因,不只一個);應變變因(實驗進行觀察的變因,通常指實驗結果)

科學新知:
國小_自然_認識實驗設計方法【翰林出版_五下_第四單元 防鏽與食品保存】https://www.learnmode.net/flip/video/23269

CH3重點複習(要先知道水溶液特性,考試才能判斷喔!)
A小蘇打水   B石灰水 C   D汽水  E食鹽水  F糖水 G氨水 H檸檬水
1.酸性水溶液可以使藍色石蕊試紙變色:__ C   D汽水__ H檸檬水___ 
2.鹼性水溶液可以使紅色石蕊試紙變色:___ A小蘇打水   B石灰水G氨水
3.中性水溶液不會使石蕊試紙變色:______ E食鹽水  F糖水__



心得:501、502、503、504、506盡量在課堂上完成34單元複習卷,希望學生能好好放四天假。
自然上課認真,不懂立刻發問,多半能事半功倍。學生喜歡做實驗,不喜歡寫紀錄,但記錄讓知識可以分享討論。總之,2018期末感言學生很棒,常常熱心幫忙分擔好多事,讓實驗室常保乾淨整潔。謝謝你們!

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