第18週教學週誌

第18週自然第四單元活動3. 力與運動(摩擦力)實驗設計

本週結束第四單元課程及教學生實驗設計；了解操縱變因(為達實驗目的而改變的變因，只能有一個)；控制變因(實驗時保持固定不變的變因，不只一個)；應變變因(實驗進行觀察的變因，通常指實驗結果)。

科學新知:

國小_自然_認識實驗設計方法【翰林出版_五下_第四單元 防鏽與食品保存】https://www.learnmode.net/flip/video/23269

CH3重點複習(要先知道水溶液特性，考試才能判斷喔!)

A小蘇打水   B石灰水 C 醋  D汽水  E食鹽水  F糖水 G氨水 H檸檬水

1.酸性水溶液可以使藍色石蕊試紙變色:__ C 醋  D汽水__ H檸檬水___ 

2.鹼性水溶液可以使紅色石蕊試紙變色:___ A小蘇打水   B石灰水G氨水

3.中性水溶液不會使石蕊試紙變色:______ E食鹽水  F糖水__

心得:501、502、503、504、506盡量在課堂上完成34單元複習卷，希望學生能好好放四天假。
自然上課認真，不懂立刻發問，多半能事半功倍。學生喜歡做實驗，不喜歡寫紀錄，但記錄讓知識可以分享討論。總之，2018期末感言學生很棒，常常熱心幫忙分擔好多事，讓實驗室常保乾淨整潔。謝謝你們!