藝術與人文領域老師(菊君老師與曉鵑老師的課,有一種腦洞大開的感覺.)
破冰👉體驗與後設👉實作型課程講義製作👉 教學演練👍
3個亮點:
- 講義和簡報同步
- 菊君老師與學思達:一天上完6堂課,心情是愉悅的.(衝出狹隘的舒適圈,正面迎戰創新教學的新挑戰,進而發現藝術課堂飽滿豐盛的積極價值。)
- 曉鵑老師預留教學演練時間(可以體驗竺芸老師設計的『挑戰過一天零廢棄生活』的實作講義)
學科知識點:減法美學
G4 G6 G4 察覺水生植物、動物如何適應生活環境。 認識海洋食物網 認識河口食物網 河口棲息地 大洋與深海 浮游生物 北極水域 G6 知道石蕊試紙可以檢驗水溶液的酸鹼性。 知道將酸性水溶液和鹼性水溶液混合後,水溶液可能較接近中性。 認識海洋食物網 ...
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