2022第6週教學周誌~燃燒和生鏽
o 本週說明氧氣、二氧化碳兩種氣體的差異與滅火的方法。
預計下週進行製造及檢驗氧氣實驗。(實驗課請長髮女生將頭髮紮起來。)
補充資料:
Ca(OH)2(aq) + CO2(g)
→ CaCO3(s) + H2O(l)
地方中心/彰化報導 2022-03-15 07:20
清明防火四不二記得
- 「不」任意燒雜草-儘可能不燃燒雜草,如有必要,應先將雜草除下後,再找空曠的地方燒棄,並在旁警戒,以免飛火延燒。
- 「不」隨意丟煙蒂-抽煙時,請注意勿隨意丟棄煙蒂,避免造成林野火災。
- 「不」讓冥紙飛揚-燃燒冥紙時,應在旁留意其燃燒情形,以免因冥紙飛揚而造成災害。
- 「不」放爆竹煙火-建議使用環保鞭炮代替燃放爆竹,如果必須燃放鞭炮,也應格外注意周邊防火及自身的安全。
- 「記得」撲滅餘燼-離開墓地時別忘了仔細檢查是否有未熄滅的火源,請妥善運用水源將餘火澆熄後再離去,切勿因一時的不察、大意而造成無法挽回的後果。
- 「記得」隨手收拾垃圾-帶來或製造的垃圾,在離開墓地時,請舉手之勞一併帶走,以維護環境的整潔。
進行燃燒實驗,要先學習滅火方法,實驗室安全第一。
- 提問:觀察蠟燭蓋上廣口瓶後的燃燒時間,重複3次實驗,每次蠟燭熄滅時,廣口瓶都是倒蓋放置在桌面上,下列哪種情形最可能發生?
- ( )每次燃燒時間都一樣。
- ( )燃燒時間會越來越長。
- ( )燃燒時間會越來越短。
- 實驗結束後,想一想,為什會產生這樣的結果?
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