第17週教學周誌~神秘的天空~四季的星空有什麼不一樣~(運動週)

 第17週教學周誌~神秘的天空~四季的星空有什麼不一樣~(運動週)

2-1 太陽是恆星

 請閱讀課文 p.107,思考下列問題:

Q1:為什麼照片中的太陽看起來又大又亮呢?

Q2:為什麼我們在地球上可以明顯感受到太陽的光和熱?

Q3:為什麼太陽是恆星?

請閱讀課文 p.110-111,思考下列問題:

Q1:你曾經在哪裡看見滿天的星星呢?

Q2:星星和星星之間的距離非常遙遠,我們要如何描述他們之間的距離呢?

Q3:如何描述星星在天空中的位置呢？需要哪些數據？

任務1:完成春分的太陽軌跡線

線上碼表

工作分配:

• 隊長:使用 stellarium mobile app，設定日期、時間，找到太陽的位置。
• 研究長:  報告7:00、9:00、11:00、13:00、15:00、17:00的太陽位置(方位角及高度角)。
• 記錄長:利用白板筆將研究長的訊息，繪製在半天球模型上。

   

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20231221(四)

五年級上學期【神秘的天空】融合了太陽與星星的概念，對學習者來說觀測太陽與看星星都是一件不容易的事情。自然老師運用LIS提供的影片和半天球模型進行教學，讓學生學習天體的運行。再搭配星座盤及Stellarium app，操作起來更上手。

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