墨西哥瑪雅金字塔「奇琴伊察」春分之謎 Spring Equinox at Chichen Itza, Maya Pyramid, Mexico.
工欲善其事，必先利其器。
遇到下雨請用太陽測量師精簡版 app
老師的準備
學生的設計(教室內手電筒試測)
1-1 不同季節太陽位置的變化
Q1:站在校門口,不同天觀察太陽的日出與日落位置會相同嗎?
Q2:你要如何證明你的想法是正確的?
請將實驗結果記錄在自然習作 p.50。
閱讀自然課本 p.103,思考下列問題:
Q1:從嘉義地區一年四季代表日太陽觀測表中,可以觀察到那些現象?
Q2:哪一個季節白天最長?
Q3:哪一個季節白天最短?
完成自然習作 p.51。
太陽光下實測
1、學生需要的先備知識臺灣的「春季」指3、4、5月；「夏季」6、7、8月；「秋季」9、10、11月；「冬季」12、1、2月。
2、會正確使用指北針，知道指針箭頭指向北方。當面對北方時，右手是東方。
3、能正確使用量角器，知道量角器要與地面平行，從0度開始測量。
4、隊長的領導能力，可以決定小組成員是3個臭皮匠勝過1個諸葛亮，還是3個和尚沒水喝。
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