WES-angel實驗室

 1.能利用星座盤找到四季星空的相同與不同。 2.能操作 stellarium app 看見星空，找到自己的生日星座，截圖放在padlet，打上座號。 何謂生日星座? 自然寶典 第4單元 神秘的天空 任務一 自學:閱讀課文p112-119，完成自然寶典p53(10分鐘) 訪問班上8個同學，請對方簽座號。(5分鐘) 任務二【人人賓果】：由老師抽座號， 抽到座號 的同學可畫螢光筆，最快連成一線，請喊【賓果】! 501  502 503 504 505 506 任務三完成自然寶典p54

 第17週教學周誌~神秘的天空~四季的星空有什麼不一樣~(運動週) 2-1 太陽是恆星  請閱讀課文 p.107,思考下列問題: Q1:為什麼照片中的太陽看起來又大又亮呢? Q2:為什麼我們在地球上可以明顯感受到太陽的光和熱? Q3:為什麼太陽是恆星? 請閱讀課文 p.110-111,思考下列問題: Q1:你曾經在哪裡看見滿天的星星呢? Q2:星星和星星之間的距離非常遙遠,我們要如何描述他們之間的距離呢? Q3:如何描述星星在天空中的位置呢？需要哪些數據？ 任務1:完成春分的太陽軌跡線 線上碼表 工作分配: 隊長:使用 stellarium mobile app，設定日期、時間，找到太陽的位置。 研究長:  報告7:00、9:00、11:00、13:00、15:00、17:00的太陽位置(方位角及高度角)。 記錄長:利用白板筆將研究長的訊息，繪製在半天球模型上。     ______________________________________________________________________________ 20231221(四) 五年級上學期【神秘的天空】融合了太陽與星星的概念，對學習者來說觀測太陽與看星星都是一件不容易的事情。自然老師運用LIS提供的影片和半天球模型進行教學，讓學生學習天體的運行。再搭配星座盤及Stellarium app，操作起來更上手。 502    503    506

 太陽系有哪些成員？(參觀彈珠汽水工廠) 全台最大彈珠汽水工廠 傳承三代年產一千萬瓶 20230304【台灣向錢衝】PART4 太陽系這一家 2023.12.14 雙子座流星雨直播 1. 知道太陽是會發出光和熱的恆星。 2. 能說出太陽系的八大行星名稱，知道行星是不會發光的星球。 3. 能製作星座盤，知道8大行星不會出現在星座盤上。 系列EP3：日出日落時間與四季│LIS情境科學教材 太陽EP4 太陽軌跡 全片組合 20231124 SR 天文資料下載 方位底版下載 如何利用自製太陽觀測器，找到太陽方位與高度角？ 如何在半天球模型畫出太陽軌跡線? 新版半天球模型繪製太陽軌跡線 STELLARIUM 半天球模型 任務1 畫出指定日期的太陽軌跡線，拍照上傳padlet! 502 挑戰在5分鐘內完成春分時的太陽軌跡線 (每一組抽到的城市會不一樣) 12/15和數學老師討論了一下，覺得中間放個量角器，比較能幫助學生對應高度角的位置! 我的做法是用估算，對學生來說有些困難。 我常常反思，學生學習到的能力，對他未來是否有幫助，所以，我會盡量在有限的時間，讓學生進行「合作學習」任務。例如：3人一組完成太陽觀測或是6人一組接力畫太陽軌跡線。 但是有一個十分重要的前提，班控要好，所有計畫才能順利進行，在此十分感謝班級導師的協助，當學生情緒穩定，課程順利進行，就很有成就感，學生的學習效能顯著提升。 我常和學生說第四單元「神秘的天空」學的是工具的使用及解讀分析圖表，認知負荷減輕，就能提升思辨能力。