2023第4週教學週誌-動力的傳送(齒輪組與鍊條組)

    學習目標:

1. 察覺齒輪與鍊條可以傳送動力。
2. 觀察比較咬合齒輪的轉動方向和不咬合的齒輪透過鍊條轉動的方向；察覺轉動齒數和轉動圈數有關係。
3. 能說出腳踏車動力傳送順序。

Before

腦袋裡的腳踏車?

課本收好

1.在白板上畫出能前進的腳踏車

2.標出:腳踏板、前車輪、前齒輪、後車輪、後齒輪、鏈條、把手.

3.標出動力傳送的順序？

Doing

1.在兩個底座,分別用大和小2個⿒輪,組合出「 ⿒輪組」和「⿒輪鍊條組」

2.說出:

鍊條的功能是…

關於轉動方向,我發現…

關於轉動齒數,我發現…

關於轉動圈數,我發現…

After

1.調修腦袋裡的腳踏車

2.完成自然習作p.12-p14