2022第5週教學週誌~防颱準備~物質受熱後的變化
2022第5週教學週誌~防颱準備~物質受熱後的變化( 講義 ) 知道物質受熱時,溫度會上升。正確使用溫度計。( 課本 ) 液體熱對流 LIS教師節活動 604天氣變化(防颱措施) 602天氣變化(防颱準備) 補充資料: 氣象局影音白板--颱風短片 氣候怎麼了?暖冬變急凍解碼霸王寒流 因應極端天氣 啟用"黃橙紅"低溫燈號 | 華視新聞 20191025 【生活裡的科學】20130810 - 熱升冷降大搜查 熱氣球飛行大挑戰 【下課花路米 1352】 20110211《呼叫妙博士》天燈的秘密 宜蘭豪大雨溪水暴漲 66紮營遊客困溪床獲救｜華視新聞 20220925 【高中三年的時間管理系統】如何兼顧課業、社團、比賽？ | 時間規劃 |讀書計畫 9/26(一)發現有部分學生缺交作業已經成為常態，特別找了一個時間規劃影片給學生。 「凡事豫則立，不豫則廢」 自學 1.閱讀課本p.34-p.35，將物質變熱的方法圈起來。 2.讀取課本p.35的溫度計刻度，寫在O眼睛平視酒精柱頂端的旁邊。 3.觀看物質受熱的變化影片。 思考 蠟油遇熱熔化成液態，冷卻後凝固變回固態，是形態改變還是性質改變? 熱的傳導 預測：鋁箔盤上哪一個位置的蠟會最慢熔化？ 觀察實驗 想一想：蠟熔化順序和蠟燭加熱的位置有什麼關係？ 期許學生能從實驗中發現蠟融化順序和蠟燭加熱位置的關係 ，並且能建立具有解釋力的模型，和觀察到的證據吻合。 例如: 在這個實驗中，如果 (離蠟燭越遠) ，就會( 發現蠟越慢熔化 )。 熱對流實驗 發現 1、 在家線上實驗課的學生，可以依靠組員利用ipad提供實驗上的視野。 2、「不會」才是學習的起點，所以當學生在課本35頁寫上5.8度西時，彼此才能核對，原來學生沒有「溫度的量感」，不清楚酒精溫度計上的一格是1度西。 3、印度「 創意燭火剪髮 」，透過學生的視野才知道原來印度真的用蠟燭剪頭髮，真是太新奇了！在困頓中的創意。 4、防颱準備手電筒、收音機，結果學生說他家的手電筒和收音機是合起來的，感覺真是一個很實用的防災用品。原本以為大部分人的家中是沒有收音機的，想不到...
