第16週-18週~科學閱讀(畢業考)(機械手臂)
電子書 講義 iNaturalist 外來種 kahoot 機械手臂 比手畫腳
補充資料:
📘 科學閱讀：誰吃誰？一起探索生物間的關係
在森林裡、小溪邊，甚至你家陽台上的小花園中，都有各種生物正在悄悄地互動著。你有沒有想過，這些生物是怎麼彼此依賴、互相影響的呢？
🍃 生物之間的三種「關係」
科學家發現，自然界的生物彼此之間大致有三種關係：
捕食與被捕食（Predator & Prey）
獅子吃斑馬，蜘蛛吃蚊子，這就是捕食。當一種生物把另一種生物當作食物，就是捕食關係。這關係讓生物之間保持平衡，避免某一種生物數量過多，造成資源短缺。
互利共生（Mutualism）
你知道小丑魚和海葵嗎？小丑魚住在海葵裡，能獲得保護；海葵則能吃掉小丑魚吸引來的食物碎屑，雙方都有好處。這就像一個合作夥伴關係，彼此幫忙，一起生活。
寄生（Parasitism）
有些關係則比較單方面，比如水蛭吸取其他動物的血液，自己得到養分，但對被吸血的動物來說卻有害。這就是寄生。
🌿 一個小小的改變，會有大影響
想像一個生態系裡的青蛙突然變少，會怎樣？牠吃昆蟲，如果牠們不見了，昆蟲數量會快速上升，可能會破壞農作物。這種由一個改變引起連鎖反應的現象，叫做食物網的連鎖效應。
🦦 水獺的故事
水獺是河川裡的重要成員。牠們吃魚、蝦，控制水中生物數量；同時，牠們的存在也反映水質乾淨。如果河川遭到污染、水獺無法生存，整個水域的生態平衡也會被打破。
📝 閱讀理解小挑戰
生物之間的三種關係是什麼？請各舉一個例子。
如果一種生物數量變多或變少，可能會對其他生物造成什麼影響？
你能想到身邊有哪些動物之間的合作關係嗎？
水獺對生態系有什麼重要的影響？
如果你是生態守護小隊的隊員，你會怎麼保護生物多樣性？
這篇閱讀設計呼應課本單元「地球的生態」三個活動主題：
生物彼此間有什麼關係？
不同生態系中的生物有什麼不同？
如何維護生物多樣性？
推薦書單：
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