1.能利用星座盤找到四季星空的相同與不同。
2.能操作stellarium app看見星空,找到自己的生日星座,截圖放在padlet,打上座號。
何謂生日星座?
任務一
自學:閱讀課文p112-119,完成自然寶典p53(10分鐘)
訪問班上8個同學,請對方簽座號。(5分鐘)
任務二【人人賓果】:由老師抽座號,抽到座號的同學可畫螢光筆,最快連成一線,請喊【賓果】!
任務三完成自然寶典p54
1.能利用星座盤找到四季星空的相同與不同。
任務一
自學:閱讀課文p112-119,完成自然寶典p53(10分鐘)
訪問班上8個同學,請對方簽座號。(5分鐘)
任務二【人人賓果】:由老師抽座號,抽到座號的同學可畫螢光筆,最快連成一線,請喊【賓果】!
任務三完成自然寶典p54
第17週教學周誌~神秘的天空~四季的星空有什麼不一樣~(運動週)
2-1 太陽是恆星
請閱讀課文 p.107,思考下列問題:
Q1:為什麼照片中的太陽看起來又大又亮呢?
Q2:為什麼我們在地球上可以明顯感受到太陽的光和熱?
Q3:為什麼太陽是恆星?
請閱讀課文 p.110-111,思考下列問題:
Q1:你曾經在哪裡看見滿天的星星呢?
Q2:星星和星星之間的距離非常遙遠,我們要如何描述他們之間的距離呢?
Q3:如何描述星星在天空中的位置呢?需要哪些數據?
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五年級上學期【神秘的天空】融合了太陽與星星的概念,對學習者來說觀測太陽與看星星都是一件不容易的事情。自然老師運用LIS提供的影片和半天球模型進行教學,讓學生學習天體的運行。再搭配星座盤及Stellarium app,操作起來更上手。
太陽系有哪些成員?(參觀彈珠汽水工廠)
全台最大彈珠汽水工廠 傳承三代年產一千萬瓶 20230304【台灣向錢衝】PART4
1. 知道太陽是會發出光和熱的恆星。
2. 能說出太陽系的八大行星名稱,知道行星是不會發光的星球。
3. 能製作星座盤,知道8大行星不會出現在星座盤上。