自學:
1.收集動物圖片,換上meet背景。
2.收集動物特色。
思考:
1.整理樂器發聲原理。
2.寫文字稿(約160-200字)
表達:
報告30秒~1分鐘(約100-200字)
動物大合照
補充資料:
《唱歌技巧》【胸腔共鳴】【頭腔共鳴】是蝦米挖溝❓搞懂高低音的發聲位置‼️| Singingzehzeh Singing Zeh Zeh
自學:
1.收集動物圖片,換上meet背景。
2.收集動物特色。
思考:
1.整理樂器發聲原理。
2.寫文字稿(約160-200字)
表達:
報告30秒~1分鐘(約100-200字)
動物大合照
補充資料:
《唱歌技巧》【胸腔共鳴】【頭腔共鳴】是蝦米挖溝❓搞懂高低音的發聲位置‼️| Singingzehzeh Singing Zeh Zeh
G4 G6 G4 察覺水生植物、動物如何適應生活環境。 認識海洋食物網 認識河口食物網 河口棲息地 大洋與深海 浮游生物 北極水域 G6 知道石蕊試紙可以檢驗水溶液的酸鹼性。 知道將酸性水溶液和鹼性水溶液混合後,水溶液可能較接近中性。 認識海洋食物網 ...
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