2022第13週教學週誌~動物如何求生存與延續生命
2022第13週教學週誌~動物如何求生存與延續生命
補充資料:正確使用卡片盒筆記法(Zettelkasten)的六個關鍵步驟
1.可調整3D動物的運動速度,身體觀察構造。
2.提供生態語音導覽,強化五感學習。
3.關於結果,學習的終極快答試題。
*配合國小自然教材認識青蛙、蝴蝶、小白鷺等動物的身體構造與運動方式。
自學:動物求生存的範本
思考:你說我猜示範
核心問題 | 教學活動 | 目的 | 評量重點 |
你如何描述他是一隻北極熊? | 你說我猜~不能說出動物名稱,只能做形態描述. 當你看到OO,你怎麼知道是OO? 你可以預測OO喜歡什麼樣的環境? 為什麼OO都是長這樣的 ? | 分類’預測與提問 | 能描述一種動物的特徵. |
為什麼北極熊要離開他的棲息地? | 觀看影片:Nissan Leaf: Polar Bear Commercial 影片中的北極熊在做什麼? 為什麼他要離開原本的棲息地? 它是如何發生的? | 探討原因與結果 | 能寫出因為....所以...的句子 |
北極熊如何游泳?覓食?維持體溫?保護自己? | 查閱資料 他的身體構造如何幫助游泳? 它的形狀是什麼? 他有什麼物理特性? 它的形狀與物理特性如何幫他具備這種功能? | 每一種構造是如何幫助這種動物生存或繁衍後代的? | 能寫出如果...那麼....的完整句子 |
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