第十六週教學週誌(樂音)

介紹聲音三要素與各種不同樂器的響度、音調與音色。

補充資料:

【生活裡的科學】20160728 - 自造鼓

省思:
樂器的發聲原理，關鍵點在於找出誰在振動?也就是觀察發聲部位。教學生用顏色標示筆記，及繪圖說明的目的，除了觀察學生是否真的理解，也能檢視自己教學內容是否夠清楚完整。超欣賞學生認真積極的態度。很多老師沒有寫在白板上的文字，學生卻能夠鉅細靡遺的標示出來，真的好喜歡。