第一週【開學週】自然第一單元活動1【動物如何求生存】
自然課的必備物品：
原子筆（藍，紅，綠），螢光筆（黃色比較清楚），直尺。
知道動物的覓食行為、身體構造和牠的食物類型有密切關係。
實驗課4人一組，主動學習，積極參予。
指導十字筆記法，幫助學習全視野，順脈絡。
教材:五年級自然康軒版
本學期自然課程共有四個主要單元：
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單元名稱 |
考試範圍 |
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第一單元 動物世界 |
期中考 |
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第二單元 探索聲光世界 |
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第三單元 空氣的組成與反應 |
期末考 |
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第四單元 神秘的天空 |
本學期科學週創意競賽主題為「戰鬥陀螺創意競賽」配合運用5下的力學概念(力與運動)製作戰鬥陀螺，結合積木教具與相關科學概念，製作出可以維持旋轉持久的陀螺。培養團隊合作與解決問題之能力(納入本學期多元實作評量項目)。
歡迎來到諾貝爾自然教室
採取4人一組
人人有事做，事事有人做。
職務分配
隊長:確認目標，協助組員。
記錄長:研究紀錄，小白板書寫。
研究長:實驗器材領取與歸還，收實驗筆記。
報告長:報告分享與計分。
大家好，我是第（組別）組，（姓名）。
我要分享的是（內容），請猜猜看牠是誰。知道請舉手。答對加2分。謝謝大家。
人類並不是唯一冒險上太空的物種，甚至連第一個都不是。
小組討論：
寫出一種動物行為，讓大家推測發生此行為時，環境溫度是低還是高。
評分標準:
1.獨創性+3(沒有和其他組一樣)
2.圖文並茂+2
3.有文字說明或者有畫圖+1
自然筆記（十字筆記）精選
