WES-angel實驗室

電子書     講義      補充資料: 【觀念】生態系的組成 【觀念】生態系中能量的流動 【觀念】族群和群集 生物與環境-生產者 消費者 分解者 認識生態系(問答)     (飛機) 生物多樣性( 打地鼠) 台灣生物多樣性網路 台灣野生動物之聲資訊網 台灣 入侵種資料庫 高山上綻放的小白花－玉山薄雪草 蝴蝶 南島黃裳歸鄉路-黃裳鳳蝶 不吃蛇的陸龜-食蛇龜 帝王座上的冰河遺寶 南湖柳葉菜 橙腹樹蛙的一生 - YouTube(19分47秒)(7分鐘開始看) 2-1多樣的生態系   引導學生察覺地球上有不同的生態系。  比較不同生態系生物特徵差異,環境對生物構造的影響。  生物為了適應不同環境,身體構造有規則性變化。 2-2 多樣的臺灣生態  透過圖片,引導學生察覺臺灣生態的多樣性,知道臺灣的特有種生物及保育類生物。  思考生物多樣性的重要性。 外來種： 定義為原產於其他地區的動植物，但是外來種不一定都會對原生的生態造成負面影響，也不是所有外來種都有辦法在野外自行繁殖。例如:市面上常見的芒果、稻米都是外來種。 外來入侵種： 定義為生態系中的外來種，而且在引進之後已經或可能造成經濟損失、生態破壞或有害人類健康者。是指動物、植物或其他生命體，無論有意還是無意，被人為引入到非牠們原本自然棲息的環境，而且已經威脅到原生的生物多樣性、生態系統、糧食安全、人類的經濟、健康和福祉。會造成生態破壞和經濟損失的外來種，才會被列為外來入侵種。例如福壽螺、小花蔓澤蘭、紅火蟻等。 農委會林業試驗所在2014年建置「臺灣外來入侵種資料庫」，整理了210種外來入侵種，包括植物76種、動物128種、微生物6種。可以搜尋 台灣 入侵種資料庫 。 601      台灣外來種入侵事件簿 特有種：是只有台灣獨有，其他地方並沒有紀錄或分佈的物種。 特有亞種：則是並非台灣獨有，其他地方也有極為相似或是完全相同的物種，但差異不大或是僅因地理隔閡而無法進行配對。 保育類生物： 2024年赤腹游蛇也調升為瀕臨絕種野生動物，亦列入行動對象。確定瀕危動物保育行動對象為23種。 AI繪圖(請找出不合理的地方) AI繪圖 臺灣的陸域生態系         ...

    電子書     講義      補充資料: 【觀念】生態系的組成 【觀念】生態系中能量的流動 人生就是無止盡的吃與被吃！【LIS科學史】（蒂耶曼－物質循環） 用科學了解能量流動的法則！？【LIS科學史】（林德曼 - 能量金字塔） 食物鏈遊戲     能量的流動與物質的循環 被遺忘的四點金：史尼氏小䰾 生活周遭的生物 檢查種蛋受精或死胎 畜試所智慧照蛋系統節省逾8成人工時間 準確率逾98% 鸚鵡孵化多少天出雛？手把手教你人工孵化鸚鵡蛋教程 追緝海蟾蜍│世界百大入侵外來種 我不是蚯蚓 — 鉤盲蛇 你有吃過菱角嗎？你知道菱角在料理前的樣貌嗎？一起來認識菱角吧！ 酒杯槐葉蘋 北極狐 北極兔-冬白夏灰的雪中模特 柳雷鳥- 情勒鳥 1-1 食物鏈  1-2 生物間能量的 傳遞  透過舊經驗推理生物間的食物鏈關係。  透過觀察和討論,認識及記錄食物鏈,並了解生產者和 消費者的差異。  食物鏈的開端是光能,能量可以在不同物種間流動 。 【暖身活動】 1. 閱讀課本 P.78-P.79 科學漫畫，說說看     螳螂的食物是誰?     五色鳥在等誰 成為牠的食物?     為什麼北極狐的毛色變了?     為什麼很多樹木死亡? 一、觀察食物鏈 請閱讀課本P.80-P.81,將生物名稱圈出後,獨自完成下 列空格,並思考問題 1。 (5 min) 【問題 1】 觀察圖中的生物彼此有什麼關係? 1. 從生產者開始,生物間因攝食關係(「吃」與「被吃」)，形成   囗 單向     囗 雙向 鏈狀路徑，稱為_______________。 註:分解者不在食物鏈中。 2. 生產者 →【       】級消費者 → 【       】級消費者 →                    【       】級 消費者 3. 將生物以吃與被吃的關係依序相連,例如:...

  電子書     講義      wordwall 生活中應用槓桿原理工具，請找出它們支點、施力點、抗力點的位置。 4/14(一)共24位玩家獲得滿分。   4/15(二)已有27位玩家獲得滿分。 能源與電路解謎遊戲 基礎演練題: wordwall發電能源     再生能源     定滑輪   動滑輪   輪軸   齒輪鍊條 補充資料: 1.讀+科學 科學閱讀教學36問 p.27 2. 簡單機械kahoot     能量與生活kahoot 3. QUIZIZZ1-1    1-2    1-3    2-1     2-2 4. 【觀念】看見自然EP63：黴菌是好還是壞 「科學實驗」文體中的圖片相當重要，它不僅呈現出 整體性的視覺化知識，補充文字描述不足之處，亦蘊含實 驗中的各種變因及其意涵： 1. 操縱變因：燒杯底部不同受熱位置（左、中、右）。 2. 控制變因：燒杯大小、受熱溶液體積、燒杯在陶瓷纖維 網上的位置、酒精燈綿線的長度、酒精燈瓶規格，燭火 距離纖維網的高度、燒杯未加蓋子等。 3. 隱藏變因：無風環境、加熱時間、溶液初末溫度等。

 2025第9週~複習週~簡單機械&能量與生活 電子書     講義      CH1空白複習卷     CH2空白複習考 CH2空白複習卷     CH2空白複習考 Answer  CH1簡單機械複習卷         簡單機械複習考 CH2能量與生活複習卷       能量與生活複習考 2-1使用能源對環境的影響  能源可分為再生能源與非再生能源。  了解臺灣主要的發電方式及其對環境的影響。 2-2能源永續  節約能源和提高能源使用效率可以使能源永續。  了解臺灣及世界各國為了能源永續所做的努力。 補充資料: 1.wordwall 生活中應用槓桿原理工具，請找出它們支點、施力點、抗力點的位置。 2. kahoot簡單機械   kahoot 能量與生活 3. Quizizz1-1     quizizz1-2   quizizz1-3      quizizz2-1        quizizz2-2 4. Quizlet 槓桿  (學生說Science學過了!課堂挑戰賽!) wes-angel 5. 智慧城市 6. 澎湖低碳島紀錄片5分鐘版 7. 113.5.3地方新聞：澎湖發展低碳島 卻無儲能場設置 哇!學生為了拿到排行榜第一名，反覆精熟練習下~我居然被洗到第10名了。 希望下禮拜期中考，自然都可以 all  pass。                                                          上面2張圖哪裡不一樣?             ...