WES-angel實驗室

遠距教學下的小革命和新挑戰 當學生消失不見、心理健康惡化，英國如何因應疫情對教育的長期衝擊 截取重點 遠距教學一上路，一個學生都不能少，教師得蛻變自身能力，極盡所能把孩子留在虛擬教室裡。 更重要是，遠距教學不只是教學，在學生孤單地被關在家時，它可以是一種陪伴和支持的力量。 —————————————————— 20210529線上公開課 反思 當學員問到不配合的學生，打擾討論進行，破壞小組合作完成的畫面，該怎麼辦？ 對我來說這真是一個不容易處理的問題。 我覺得光靠一個老師的力量是完全不夠的。這方面我只能感謝導師和家長協助，還有同學給予的正向溫暖。 一堂30分鐘的線上課程，我常常需要準備3個小時，甚至更多。 但是，只要一個學生心情不好，就可能摧毀妳所有的努力💪。 如果家長再來一句：為什麼只有老師的課堂，會發生問題。 哇！老師要如何安頓自己的身心呢！ 適時的停頓 看看正向文章，告訴自己同儕互動是很重要的，不斷進行修煉，幫助自己與學生進行更溫暖的對話！ 後記：當傷痕出現，即早發現，即時治療，可以早日康復！

  線上點名方式： 1.classroom訊息留言（可以看出簽到時間） 2.meet開鏡頭（適合聯絡感情） 3.meet舉手，放下（立刻抓出偷玩遊戲的學生） 4.jamboard任務型座位表（最適合小組合作學習） 優點：可以凝聚班上同學向心力， 當全班可以共同完成任務，真是滿滿的成就感，才有機會進入下一關，小組討論與分享． 缺點：比較適合老師能有效控班， 同學能友善包容的情境下！ 控班不好就變成空中大亂鬥， 最受傷的是十分認真準備課程的老師 和不被理解的學生！ 解決方法：清楚地使用規則說明！ 約法三章！ 使用心得：小幫手很重要，可以協助計時， 貼連結給晚進來的同學，協助回覆留言訊息． 同儕之間溫暖正向的包容十分重要，尤其對於不小心刪除便利貼的學生，給予支持與協助． 5.填google表單 （可以看出簽到時間， 最快；有效率） 班級載具簽到表 （學生使用的載具以平板最多， 加上手機的使用著剛好和筆電及桌機各佔一半） 考量平板族群，選用的程式就十分重要！ 簡單好學，把ＪＡＭＢＯＡＲＤ的功能發揮到最好）

 20210526 Total lunar eclipse streaming(月全食直播) 台灣疫情報告 MORE[ 數據來源: 衛福部疾管署 ] 究竟何種動物被釋放在何處會涉及那些法律造成什麼問題？ 感謝子惠老師分享的Jamboard使用方法說明 如何下載已經設計好的ＪＡＭＢＯＡＲＤ模版影片教學 生物與環境 (線上複習) 自然課本電子書 自然習作 學生自學（5分鐘） 閱讀課本Ｐ56-58 進入classroom留言區簽到 老師利用meet說明任務（5分鐘） 任務一 亂中有序的生物世界 暖身時間10分鐘 目標:在10分鐘內恢復秩序 JAMBOARD模板    小組共編；完成後再meet訊息回復第幾組完成。 儲存圖片格式 繳交作業  (上傳CLASSROOM課堂作業) 評分標準:       全對100分       最快＋5分       錯一個扣2分 各組發表5分鐘 老師講評5分鐘 （第一節課結束） ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 學生自學（5分鐘） 閱讀課本利用 紅筆 圈出外來種生物 藍筆 圈出原生種生物 小組共編： 任務二台灣原生種與外來種 快篩隔離10分鐘 目標:在10分鐘內新增 生物名稱 JAMBOARD模板          統計 生物 數量      儲存圖片格式      繳交作業(classroom) 評分標準:       確診一個+10分       誤診一個-5分 各組分享30秒 老師統整 （根據各班狀況調整時間）第二節課結束 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 學生自學（5分鐘） 閱讀課本Ｐ75-77 進入classroom留言區簽到 任務三發電能源 圖片支援10分鐘 目標:在10分鐘內新增         發電方式相關照片 JAMBOARD模板 Ａ組（ 1-5 號）支援 水力 發電相關照片 Ｂ組（6-10號)  支援 核能 發...

  classroom繳交作業說明 您可以透過 Classroom 在線上繳交作業。視作業和附件類型而定，您可能會看到 [繳交]  或 [標示為完成]  選項。 如果已經繳交的作業有需要修改的地方，在截止日期前您都可以取消繳交作業，視需要編輯作業內容後再重新繳交。不過請注意，凡是在截止日期後繳交或標示為完成的作業，將一律視為遲交。 電腦   Android 裝置 iPhone 和 iPad 感謝依真老師的分享

自然課本電子書 自然習作 大自然真相影片完整版 透過行動裝置分享到 Classroom 使用行動裝置時，您可以將應用程式中的各種內容上傳到 Classroom，與他人分享。 從classroom進入Jamboard小組共編 Jamboard 小組共編的操作說明 Android手機新增G-suit學生帳號的問題 如何利用手機或平板進入classroom和ＪＡＭＢＯＡＲＤ 需要下載這兩個ＡＰＰ 老師和學生可以在 Android 和 iOS 行動裝置上使用 Classroom 應用程式。 Classroom 應用程式目前不支援 Windows 行動裝置。 在 Android 裝置上安裝 Classroom 應用程式 您的裝置必須搭載 Lollipop 5.0 以上版本，才能取得最新版本的 Classroom 應用程式。 在裝置上輕觸 Play 商店  。 搜尋並安裝  Google Classroom  應用程式。 在 iPhone 或 iPad 上安裝 Classroom 應用程式 您的裝置必須搭載 iOS 11 以上版本，才能取得最新版本的 Classroom 應用程式。 在裝置上輕觸 [App Store]。 搜尋並安裝  Google Classroom  應用程式。 我還需要其他應用程式嗎？ 如要使用 Classroom 應用程式的完整功能，您還需要安裝 Google 文件、試算表和簡報。如要建立或加入課程視訊會議，則建議您安裝 Google Meet 應用程式。假如您尚未在裝置上安裝這些應用程式，可前往 Google Play (Android) 或 Apple App Store (iOS) 下載。 安裝 Android 應用程式 Google 文件 Google 試算表 Google 簡報 Google Meet 安裝 iOS 應用程式 Google 文件 Google 試算表 Google 簡報 Google Meet

  1.了解自然資源的可貴與重要性。 新加坡「水」智慧——許一個不缺水的未來  2.認識可再生資源與不可再生資源。  3.認識不同的發電方式。 【再生能源知多少】 地熱發電 【再生能源知多少】 海洋能發電 【再生能源知多少】 太陽能發電 【再生能源知多少】 風力發電 【再生能源知多少】 水力發電 核能電廠運作原理 (中文繁體字幕 by Len) 最大的核能發電廠！近10年來不敢重啟！ ˋ 4.認識臺灣主要的發電方式與其優缺點。  5.認識綠能。 綠色行動~購物選標章、地球更健康 綠色生活從「食、衣、住、行、育、樂」落實  / 行政院環保署管考處 李奇樺 全球瘋減碳良藥「綠色能源」，你知道有哪些種類嗎？ 12_生質能_生質能發展與糧食危機 火力發電扮要角 台灣學習新燃煤科技 20180513 植物變柴油 生質能源夯-民視新聞 資源循環零廢棄不是夢（廢管處） 唐從聖 碳足跡科學原理動畫 唐從聖 碳交易原理動畫 「臺灣社交距離App」宣導影片—使用5守則(台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾) 臺灣社交距離App到底該不該裝，有什麼用途 | 六分鐘讓你了解如何一同守護台灣挺過疫情 /為了你的家人你應該堅持將影片看完 109下 康軒六下自然第三單元 學習吧

連結 ~ 延伸 ~ 挑戰 思考你讀到、看到或聽到的內容，接著問自己: 這些觀念及資訊如何 連結 到已知事物? 你有哪些新觀念，能夠 延伸 或拓展思考的方向? 學習這些新觀念及資訊時，你遇到那些 挑戰 或疑問? 活動二 人類活動對環境的影響 自然寶典P43-44 2-1人類活動改變自然環境 閱讀課本P68四個主題 中，你 最 不贊成哪一種行為發生? 砍伐森林 河川地採砂石 山坡地種茶樹 闢建水庫 最高票是 砍伐森林 【願景工程】台灣超有材—先砍自己的樹 2-2水汙染與防治 閱讀課本P69 你覺得造成水汙染的源頭有哪些? 垃圾處理不當，汙染河川。 工廠排放廢水，汙染河川。 在河邊大量飼養家禽，排泄物汙染河川。 政府做了哪些措施? 興建汙水處理廠。 例如:高雄市楠梓區汙水處理廠。 中科台中園區污水處理廠   台中市已有 11座水資源回收中心 ，每日汙水處理量達26萬噸。 汙水下水道管理新紀元 開創汙水接管即時線上查詢平台              台中市輸入門牌號碼可查閱汙水接管情形 規劃水源保護區 。 例如:屏東縣牡丹水庫上游約六千公頃林地，已被劃為水源保護區。 全國飲用水水質保護區 當前重要環境議題與策略 • 空氣污染防制 • 氣候變遷之因應  • 水污染改善 2-3空氣汙染與防治 閱讀課本P70-P71 ，你覺得台中的空氣汙染源頭來自哪裡? 空氣污染防治政策 你覺得政府正在推行的措施中，哪一項對防治空氣汙染是最有效的? 最高票是 種植植物     綠化城市真的能改善空氣污染嗎？ 審計部即將規劃查核 空氣污染防制行動方案執行情形，請讓我們知道您對於政府推動空氣污染防制之建言及寶貴意見。 2-4台灣的外來入侵種生物 閱讀課本P72-73，請問這些外來入侵種生物是如何進來的? 林務局外來生物管理 外來種生物的衝擊與對策 補充資料: 空污與電廠——你所不知道的關鍵細節 空氣污染防制大作戰—保護國人健康，讓臺灣環境永續 一圖了解：守護空氣品質，台中火力發電廠如何做到減煤減排？ 2021/03/17 , 評論 那些空汙教會我的事：如何找回藍天？ 何謂空污 – 台灣空污來源 香港空氣汙染影片 《霾哥來了》Smog Mike 空污偶動畫－完整版 三接外推問題未...

生態之旅 臺灣生態究竟有多美？究竟有多好？只要來探訪臺灣多樣高山、森林、溼地、海洋以及豐富珍貴的生物等自然生態的奧秘，就可以驚覺這塊年輕土地生長著古老生物的美麗之島的繽紛風貌。 參考影片: 如何分辨水鹿.山羌 探索台灣動物－民視新聞 《台灣長鬃山羊》｜ #台灣特有種​ 2 ｜配音 #阿翰 飛躍在林梢—台灣松鼠與飛鼠的3D生活（精簡版） 我們的島 第112集 森林生態系 (2001-06-18) 熱血阿傑❤️生態青蛇是無毒的（阿傑親自示範）而且非常可愛！ Green Snake，Liopeltis major 恐怖者的恐懼－赤尾青竹絲5分鐘精華版 社子島QRcode影片_螃蟹篇 社子島QRcode影片_彈塗魚篇 海底的珊瑚白化，連海葵也全白了！ 小琉球賞龜守則宣導片 台灣海洋記錄第二部：東北角・潮間帶 NORTHEAST COAST:INTERTIDAL ZONE（FULL HD 1080) 《新聞深呼吸》第143集-PART2 氣候變遷威脅高山生態 台灣高山植物遷徙大追蹤 學生自學(5分鐘): 臺灣自然生態資源： 閱讀課本P62-P65，四面環海的台灣被分成哪些特殊的自然環境? 思考問題(5分鐘) 你最想去哪一類型的自然環境旅遊?為什麼? 小組討論(10分鐘) 要如何維持自然生態環境的美麗? 如果執行膠囊衣櫥，減少衣服的製造與丟棄對環境有什麼影響? 學生表達(10分鐘) 流程 開啟CANVA 註冊或登入 開啟簡報 分享組員(共編) CANVA簡報共編    舊衣新生 範本 603-1  603-3    603-4   603-5   603-7   603-9