2024年3月15日 星期五

2024第5週教學週誌~地層裡有什麼?

 2024第5週教學週誌~地層裡有什麼?

5下自然課本

5下自然寶典


補充資料:

  1. 地球的外部營力<素養動畫>
  2. 岩石與礦物 
  3. 三層蛋糕何處來~砂泥岩互層的秘密
  4. LIVE: SpaceX attempts third Starship launch
  5. 返航失聯疑太空解體! SpaceX「星艦」仍創佳績|TVBS新聞 @TVBSNEWS01
  6. Starship | Preparing for Third Flight Test
  7. SpaceX Launches Starship Test Flight #3

地表環境:大氣、陸地、海洋、生物(大氣圈、岩石圈、水圈、生物圈)

岩石圈則是地球表面的基底,包括陸地與海底。主要由岩石經過長時間演變形成的。

岩石構成:礦物

礦物特徵:



每組1盒20顆岩石與礦物
每一位學生負責觀察5顆(編號),記錄在自然筆記本。
隊長:1-5
研究長:6-10
記錄長:11-15
報告長:16-20


















2024年3月8日 星期五

2024第4週教學周誌~如何保持力的平衡

 2024第4週教學周誌~如何保持力的平衡


科展歷屆優勝作品

自然寶典5下

自然課本5下

補充資料:

【自然系列-物理 | 力學 03】(F=ma)天下第一力量大會

力的三要素

力的效應會隨著施力大小及方向,以及作用在物體的位置不同而改變。

因此完整描述一個力,需清楚表示力的大小、方向和作用點,稱為力的三要素。

大小:以箭號的長度表示。

方向:以箭號的方向表示。

作用點:以箭號的起點表示。

下圖為:力的三要素示意圖。



Q1:拔河比賽時,什麼原因會使繩子中間的布條沒有移動?


Q2:靜止的物體是否受到力的作用?它們為什麼能保持靜止?


請小組利用 2 個彈簧秤,測試兩邊用力大小不同是否影響迴紋針運動情形?將實驗結

果記錄在自然習作 p.9。(5min)



結論:
在2力達成平衡的實驗中,當A、B同時拉著同一物體(金屬環)靜止不動時,此時兩力必定大小相同,方向相反,且沿著同一直線作用。





Q1:如果改成3個、4個、5個或6個彈簧秤,施力在同一物體上,需要相同的力才能維持平衡嗎?(仔細觀察彈簧秤的刻度。)


Q2:使用3個彈簧秤同時施力在同一個金屬環上,要如何操作,才能讓每個彈簧秤都維持在200gw的施力上,使金屬環維持不動?



























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