第三週教學週誌(數位觀星)

o  本週學習利用「北斗七星」、「仙后座」尋找北極星的方法。

o  學習使用數位軟體solar system scope app 尋找北極星。

補充資料:

法國的彗星觀測家梅西爾，觀測時常被星空中微暗濛濛的固定天體所困惑，他為了便於區別這些微暗濛濛天體和彗星， 便著手將其以 M 為名首，稱為梅西爾星體，在星座盤上可以看到M1-M45，就是梅西爾星體。Messier objects馬拉松競賽，指在夜間觀測所有梅西爾星體。最佳觀測時間是三月。但3月13---4月4日這段時間條件較好,尤其是3月25,26日,但是月齡和天氣會影響到觀測,應該選擇最近新月和天氣好的日子，在一夜之間按出現順序觀測。

有時間有興趣可以參考看看:星球儀DIY(台中場只有12組名額喔!)

(活動費用)900/人（費用包含：場地費、講師費、材料費）陪同家長 300/人
● 台中場- 3/28(六） 台中仰望書房 13:00-17:00（12:50報到）

看學生用心寫筆記，真是一大享受。

這次從平面星座盤帶入立體天球儀，再操作數位觀星軟體。

學生看到太陽系開始旋轉，都覺得很炫。我想這是數位教學的優勢。
這次自然寶典為了防止肺炎疫情發展，產生不確定的停課，增加許多自學的部分。普遍來說，學生都可以看著寶典或課本完成任務。好喜歡學生自己主動查資料的氛圍，給學生5分鐘自學時間，我就可以開始盯自然習作需要個別指導的同學。
因為看到網路上有人分享口罩暫存夾影片，現學現賣，加上星座圖，非常文創喔!